Apresentação

Nos últimos anos, a discussão acerca da integração das tecnologias digitais e o ciberespaço no contexto pedagógico tem sido debatida com grande intensidade. Há diversos estudos, realizados por pesquisadores de várias partes do mundo, que apontam que o uso de tecnologias diversas na educação pode favorecer a aprendizagem.

Sabe-se que são inúmeros os desafios que se impõem às instituições educacionais nesta chamara ‘era digital’. De acordo com Gómez (2015) “o desafio da escola contemporânea reside na dificuldade e na necessidade de transformar a enxurrada desorganizada e fragmentada de informações em conhecimento […]”.

Entretanto, há inúmeras iniciativas que têm favorecido a construção do conhecimento a partir do uso de tecnologias na prática pedagógica. Em Goiânia, por exemplo, a Secretaria Municipal de Educação e Esportes (SME) está aberta para a discussão. reflexão e práticas de uso pedagógico de tecnologias das mais varias formas.

São realizados todos os anos, pela SME, ações formativas que discutem a questão das tecnologias no contexto pedagógico, o Simpósio de Educação e Tecnologia é um exemplo. Outras ações, como Concurso de Blog Educacional e a Mostra de Pedagógica e Tecnologia também oportunizam espaços para divulgação, socialização e comunicação de diversas experiências.

Em 2015, a Gerência de Tecnologia Educacional, por meio do Núcleo de Tecnologia Educacional realiza a quinta edição do Simpósio de Educação e Tecnologia. Acreditando que este tem se tornado um espaço efetivo e propício para a reflexão coletiva e contribui com a prática pedagógica dos profissionais da educação da Rede Municipal de Educação (RME).

Neste ano, o tema “Tecnologias Digitais no processo da documentação pedagógica” tem por objetivo propiciar um espaço em que se discute possibilidades de contribuição do registro e da documentação, por meio de diferentes recursos tecnológicos, na construção de práticas pedagógicas que favoreça os percursos do conhecimento e da aprendizagem.

A realização do Simpósio (re)afirma a importância da discussão acerca do papel das tecnologias como elemento colaborativo para a prática pedagógica, do compartilhamento das experiências de uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nos processos pedagógicos e da ação formativa para os profissionais da Rede Municipal de Educação de Goiânia.